Ergebnisse & Konsolidierung
WP4-Ergebnisse: Evidenzsynthese, Politikempfehlungen und Replikationsrichtlinien fur KI-gesteuerte personalisierte Lernpfade.
Arbeitspaket
WP4Monate 25-36
EU-Lander
Internationale Pilotprojekte
Schuler
Pilotteilnehmer
Lehrkrafte
Geschulte Padagogen
Kompetenzen
Behandelte Grundkompetenzen
Wichtige Ergebnisse
Konsolidierter Padagogischer Rahmen
Feinabgestimmte Version des Gemeinsamen Padagogischen Rahmens basierend auf Pilotergebnissen und Stakeholder-Feedback.
D4.1Finales Toolkit fur Lehrkrafte
Vollstandiges Toolkit mit praktischen Ressourcen, Leitfaden und Schulungsmaterialien fur die Umsetzung im Unterricht.
D4.2Politikempfehlungen
Evidenzbasierte Empfehlungen fur europaische Bildungspolitiker zur KI-Integration in der Grundkompetenzbildung.
D4.3Replikationsrichtlinien
Schritt-fur-Schritt-Anleitung zur Anpassung und Implementierung des Rahmens in verschiedenen europaischen Kontexten.
D4.4Vorschau der Politikempfehlungen
Lehrkraftezentrierte KI-Integration
KI sollte padagogische Entscheidungen und professionelles Urteil der Lehrkrafte unterstutzen, nicht ersetzen.
Ethische KI-Governance
Transparente, faire und datenschutzfreundliche Rahmen fur KI in der Bildung.
Chancengleichheit an erster Stelle
KI-Systeme mussen bestehende Bildungsungleichheiten reduzieren, nicht verstarken.
Berufliche Weiterentwicklung
Investition in die Lehrkraftefortbildung fur den effektiven Einsatz von KI-Werkzeugen.
Zugang zu Projektergebnissen
Alle Projektergebnisse werden als offene Bildungsressourcen zur Verfugung gestellt